Scuola Secondaria
La Scuola Secondaria di Primo Grado accoglie studenti dagli 11 ai 14 anni e li prepara ad affrontare la Scuola Secondaria di Secondo Grado.
Grazie a un approccio che incoraggia l'interazione tra pari e l'apertura verso il mondo esterno, gli studenti sono guidati verso una sempre maggiore autonomia, affrontando le sfide del futuro, tutti insieme naturalmente.
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La Nostra Filosofia Educativa
Valorizzazione dei singoli talenti
La nostra missione è permettere agli studenti di sviluppare i propri talenti attraverso metodologie didattiche innovative. Supportati da CeDisMa dell’Università Cattolica del Sacro Cuore, adottiamo la didattica differenziata, personalizzando i percorsi di apprendimento per rispondere alle esigenze di tutti, inclusi gli studenti con Bisogni Educativi Speciali e i plusdotati.
Promuoviamo lo sviluppo di competenze mediante metodologie come il cooperative learning e la classe capovolta, potenziando le lingue straniere e offrendo laboratori STEAM. Attività extra, come viaggi, mostre e spettacoli teatrali, arricchiscono l'offerta formativa, mentre i compiti sono svolti a scuola per alleggerire il carico a casa.
Inoltre, incoraggiamo un forte legame con la natura attraverso attività come trekking, sci nordico e sport vari, oltre al riciclo e alla cura degli spazi verdi. In questo modo, gli studenti sviluppano un rapporto rispettoso con l'ambiente. Ogni studente è accompagnato nella crescita personale, valorizzando i propri punti di forza in un contesto inclusivo e stimolante.
Gli spazi
pensati per la personalizzazione della didattica
Un ambiente educativo e formativo ideale, grazie a spazi interni con aule spaziose e ben attrezzate, e spazi esterni strutturati per offrire agli alunni momenti di serenità a scuola. La scuola è situata in una zona tranquilla, immersa nel verde del quartiere di Mompiano, a nord di Brescia, e confina con il Parco Castelli e il Parco delle Colline.
La Scuola Secondaria di Primo grado è caratterizzata da:
- Classi con Monitor Touch Screen
- Laboratorio Informatico - Audiovisivo Multimediale
- Laboratorio Musicale con Pedana Vibrante lignea, specificamente ideata e progettata per ragazzi sordi, fruibile per vivere la musica in “full immersion”
- Aula di Arte
- Sala dei libri
- Aule per lavori di gruppo gruppi di recupero, rinforzo, consolidamento e/o potenziamento
- Palestra
- Sala conferenze
- Cappella
- Sala riunioni
- Sala colloqui
- Refettorio
- Servizi igienici
- Campo di calcio
- Campo di pallavolo e basket
- Giardino
- Orto
- Scacchi all’aperto
- Spazi per didattica openair
Lo staff
Il corpo docente è altamente qualificato e viene costantemente formato per rispondere con efficacia alle diverse esigenze degli alunni.
In ogni classe nelle ore di Italiano, Storia e Geografia, Matematica, Scienze e Lingue straniere, operano due insegnanti (titolare e compresente), garantendo attenzione e cura per il profilo di ogni studente.
Il programma educativo
Il programma educativo si articola in un'impostazione metodologica che favorisce e sollecita una partecipazione attiva, vivace e coinvolgente, dove i ragazzi sono i protagonisti del sapere, al fine di "saper essere" attraverso il "saper fare". Ogni attività parte dall'alunno, dalle sue esigenze e dai suoi bisogni formativi.
Gli alunni non seguono passivamente: sperimentano. Non ripetono meccanicamente: cercano informazioni. Non memorizzano: applicano ciò che hanno appreso attraverso compiti di realtà.
Le lezioni della scuola secondaria sono organizzate in unità di apprendimento in cui, stimolati dai docenti, gli alunni partecipano attivamente, imparando insieme in gruppo, a coppie o individualmente.
Utilizziamo una didattica laboratoriale e differenziata per rispondere al profilo cognitivo di ciascun alunno e favorire un apprendimento efficace, che rimane impresso a lungo. All'interno delle 30 ore settimanali, 1 ora è dedicata a un laboratorio, diverso ogni anno, per arricchire l'esperienza formativa.
La didattica differenziata e laboratoriale offre a ogni disciplina la possibilità di proporre esperienze di apprendimento diversificate, attraverso attività in stazioni, in gruppo o a coppie. L’obiettivo è favorire la ricerca di informazioni accurate, ampliare il campo delle conoscenze, confrontare testi, risolvere problemi, analizzare e scomporre un argomento, attraverso esperimenti pratici o dibattiti stimolanti che favoriscano la rappresentazione, l’interpretazione e lo sviluppo del pensiero critico. Nella scuola secondaria, sono presenti spazi appositamente attrezzati, dotati di strumenti specifici, che favoriscono un’immersione attiva nelle esperienze di apprendimento.
La didattica scelta dalla Audiofonetica e supportata dai consulenti di CEDISMA -Università Cattolica del Sacro Cuore risponde in modo efficace alle diverse esigenze di ogni studente, facilitando l’acquisizione di competenze che si consolidano nel tempo.
Tempo scuola
La scuola è organizzata dal lunedì al venerdì, offrendo alle famiglie la possibilità di usufruire della settimana corta
La scuola offre 30 ore settimanali di lezione, comprensive di 2,5 ore dedicate allo svolgimento dei compiti in classe (il cosiddetto Spazio Compiti) e 5 ore di mensa e ricreazione, per un totale di 37,5 ore di attività settimanali.
Ogni giorno, gli alunni dedicano mezz'ora del loro tempo scolastico ai compiti con un docente, accumulando così 2,5 ore settimanali di attività e tornando a casa più leggeri.
Gli orari
08:00 - 08:15
Accoglienza
08:15 - 10:10
1° blocco di lezione (2 ore)
10:10 - 10:20
Ricreazione breve
10:20 - 12:15
2° blocco di lezione (2 ore)
12:15 - 13:15
Ricreazione e mensa
13:15 - 15:15
3° blocco di lezione (2 ore)
15:15 - 15:45
Spazio compiti
15:45 - 15:45
Uscita
Progetti annuali
Gli studenti acquisiscono solide competenze e un metodo di studio autonomo
Le proposte didattiche della Scuola Secondaria di Primo Grado sono arricchite da progetti che stimolano un apprendimento attivo. Per ogni classe, vengono realizzate attività graduali finalizzate a sviluppare le competenze tipiche della scuola secondaria di primo grado. Durante il percorso, gli studenti acquisiscono solide competenze e un metodo di studio autonomo.
Tutto ciò è possibile grazie a:
- Compresenza di due docenti in ogni lezione (ad eccezione di Musica, Arte, Tecnologia e Scienze Motorie).
Lezioni a blocchi di 2 ore: ogni giorno, le classi svolgono 3 lezioni da 2 ore ciascuna, affrontando ogni tema con diverse strategie di apprendimento. - Spazio Compiti: ogni giorno, gli alunni dedicano mezz’ora del tempo scuola ai propri compiti con un docente.
- Classi poco numerose: per raggiungere obiettivi personalizzati, è fondamentale che gli studenti abbiano il tempo e lo spazio per giocare un ruolo attivo nell'apprendimento.
Per ogni classe, con gradualità, vengono realizzate attività finalizzate a maturare le competenze caratterizzanti la secondaria di primo grado. Durante i tre anni, le studentesse e gli studenti maturano solide abilità e rafforzano un metodo di studio autonomo aiutati dai loro docenti. Questo è possibile grazie ad un’organizzazione unica:
- Compresenza di due docenti in ogni lezione (talvolta con esclusione di Musica, Arte, Tecnologia o Scienze Motorie): 2 docenti fanno la differenza!
- Classi poco numerose: per raggiungere obiettivi personalizzati i ragazzi devono avere tempo e spazio per giocare un ruolo attivo all'apprendimento.
- Lezioni a blocchi di 2 ore: ogni giorno le classi svolgono 3 lezioni da 2 ore ciascuna e ogni tema viene affrontato con diverse strategie di apprendimento.
- Spazio-compiti già a scuola: ogni giorno gli alunni che scelgono l’uscita delle 15:45 svolgono 1 ora ai compiti aiutati da un docente.
Le discipline si avvalgono di una didattica differenziata e/o laboratoriale che riesce ad intercettare i profili di ogni alunno/a; sono arricchite da progetti e proposte che stimolano curiosità verso il mondo e il desiderio di apprendere.
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Fondazione Bresciana per l’Educazione Monsignor Giuseppe Cavalleri ETS
-Via Sant'Antonio, 51 - 25133 - Brescia, quartiere Mompiano
-tel e fax: 030/2004005
--pec: [email protected]
-p.iva: 03451280980
-cap. soc. euro 52.000
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